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田碧霞:不忘初心 做一名高山乡村教育的坚守者(0/0)

文章来源:本站原创 作者:佚名 发布时间:2020年08月18日 点击数: 字号:

田碧霞1972年出生在中营的一个农村家庭,是中营镇民族学校一名普通的教师。她自1992年参加工作以来,一直坚守在海拔1400米以上的高山乡村学校——中营镇民族学校,至今已28个春秋。

中营镇民族学校是一所九年一贯制学校,因为地处海拔高,即使一年中天气最热的时候也有烤火取暖的时间。因为高寒,一拨又一拨的老师来了,又走了。田碧霞其实也有走出去的机会,也曾动摇过,但一想到贫困的家乡,落后的教育,作为土生土长本地人的还是毅然安心留了下来,这一坚持,就是28个年头。

28年来,田碧霞主要担任语文、历史教师,多年来,她总结出了很好的教学经验。田碧霞说:“要想出成绩,出好成绩,就要在平时下足功夫,没有捷径可走”。

激发学生学习兴趣 培养学生阅读习惯

兴趣是最好的老师,作为文科老师,首先是要学生对语文、历史感兴趣,要让人头疼的作文变成学生的衷爱,让枯燥的历史变成学生的喜爱。每堂课前她都精心备课,利用多媒体,采取多种形式,激发学生兴趣。一手漂亮的字、一口流利的普通话,是学生必备的语文素养。每接一届新生,她首先是抓书写,让学生在听写词语、练习写作的同时,加强书写训练。授课时的板书、手写的备课、政治学习笔记等,她都以身示范,每届学生书写工整规范。其次抓朗读,现在的学生读书声音小,吐词不清,在平时上课时注重朗读训练,利用《朝读经典》读物进行训练。每年学校举行文艺活动她都会排一个朗读,激发学生兴趣。

她注重培养学生阅读习惯。乡村孩子阅读量小,知识面窄,这就需老师补充的多。为了拓展学生视野,培养阅读习惯,提升作文能力,她要求学生天天记日记,每天一积累,每周一篇作文。鼓励并指导学生参加各类征文活动,通过各种活动让学生养成勤动脑、勤动口、勤动手的习惯。每一届学生,对她的课都感兴趣,课堂上她是严师,课下他们会亲切的叫她“田妈妈”。

不放弃每一个学生娃

有个叫田艳彦的学生,自幼患脊髓栓系综合症,因为身体原因,不能到校上课,为了不让她掉队,田碧霞常常与她微信交流,多次家访补课,尤其在疫情期间,鼓励她利用直播云上课,5月20日返校后,田碧霞每星期有37节课的教学任务,还要备课、改作业、阅卷等,没有哪一天晚上在12点前睡过觉,即便这样,在每天完成繁重的教学任务之后,田碧霞坚持每天利用视频、微信或电话给她辅导。“田老师,我语文考了79分,政史67分”, 8月3号凌晨,田艳彦查出中考成绩,第一个拨通了田碧霞的电话。没有春天的辛勤耕耘,哪有秋天的硕果累累。田碧霞十分激动说:“我感到很欣慰,所有的苦都是值得的!”

领导的重视关怀是不竭动力

我们学校在各级领导的高度重视下,办学条件不断改善,环境越来越好,走进学校处处让人耳目一新。

多年来,县委县政府,中营镇党委政府高度重视我校的发展,积极改善教育教学条件:高端大气的电控校门,柔软舒适的塑胶跑道,崭新的足球场、硅PU篮球场;宿舍安装了热水供应设备、晾衣架,学生不再因洗漱、晾衣而困扰;食堂前搭建了宽敞的钢架棚,学生不再因下雨、下雪排队就餐而发愁……

有了领导的高度重视,教师间的通力协作,学生的奋发向上,今年该校中考创历史新高:恩施高中、鹤峰一中共上线36人,其中恩施高中2人,鹤峰一中34人(超分配指标14人)。

作为学校的一名普通教师,多年来,田碧霞获得了不少荣誉:多次年度考核优秀,多次评为语文教学能手,2014年被评为县优秀教师,2017年授予“首届鹤峰县中小学名师”称号,2019年被评为县骨干教师。

责任编辑:向丽莉
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